La protección digital y el bienestar estudiantil están evolucionando rápidamente en España. Ayudamos a las escuelas a navegar efectivamente estos cambios y planificar con antelación.
Usando nuestras soluciones, las escuelas pueden expandirse más allá de simplemente filtrar a una provisión mucho más capaz de abordar los desafíos actuales.
Para facilitar la comprensión, los presentamos en un Marco de Seguridad Digital y Bienestar. Esto permite a los líderes escolares explorar nuestras soluciones en su aplicación a los tres pilares más comunes en una estrategia de seguridad digital y bienestar.
Prevención & Gestión
Detección Temprana & Intervención
Educación & Participación
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Nuestras soluciones aquí minimizan la exposición a riesgos conocidos para prevenir daños. Ayudan a disminuir la necesidad de intervención. Son el primer paso hacia una vida digital segura y saludable para los niños.
Nuestras soluciones digitales en el aula dan a los profesores visibilidad y control de pantalla completa de los dispositivos escolares utilizados en clase. Ayudan a que los profesores enseñen y que los estudiantes se mantengan concentrados y aprendiendo.
Nuestras soluciones de filtrado son de clase mundial. Proporcionando capacidad de control en tiempo real, consciente del contenido y granular, detienen el contenido dañino sin limitar una experiencia de aprendizaje enriquecedora para los estudiantes.
Las soluciones aquí educan y aumentan la conciencia de preocupaciones. Facilitan la participación de la comunidad escolar y los empoderan para ser un socio clave en los objetivos de seguridad y bienestar.
Nuestra aplicación 'Qustodio' proporciona a los padres visibilidad e informes sobre lo que está sucediendo en los dispositivos de sus hijos. Nuestros seminarios web para padres guían a los padres hacia conversaciones informadas y positivas con sus hijos sobre la seguridad y el bienestar en línea.
Nuestras soluciones aquí ayudan a identificar los primeros signos de problemas de seguridad y bienestar. Permiten una intervención rápida y ayudan a prevenir el impacto en el aprendizaje, así como en el daño social, emocional, psicológico o físico.
Nuestra galardonada solución de monitoreo 'Monitor' trabaja en tiempo real para alertar a los equipos de orientación sobre los estudiantes en riesgo, basándose en sus comportamientos digitales.
Nuestra herramienta de control semanal de 60 segundos 'Pulse' anima a los estudiantes a expresarse y permite a las escuelas identificar a aquellos que necesitan intervención temprana o rápida.
Nuestras soluciones aquí minimizan la exposición a riesgos conocidos para prevenir daños. Ayudan a disminuir la necesidad de intervención. Son el primer paso hacia una vida digital segura y saludable para los niños.
Nuestras soluciones digitales en el aula dan a los profesores visibilidad y control de pantalla completa de los dispositivos escolares utilizados en clase. Ayudan a que los profesores enseñen y que los estudiantes se mantengan concentrados y aprendiendo.
Nuestras soluciones de filtrado son de clase mundial. Proporcionando capacidad de control en tiempo real, consciente del contenido y granular, detienen el contenido dañino sin limitar una experiencia de aprendizaje enriquecedora para los estudiantes.
Las soluciones aquí educan y aumentan la conciencia de preocupaciones. Facilitan la participación de la comunidad escolar y los empoderan para ser un socio clave en los objetivos de seguridad y bienestar.
Nuestra aplicación 'Qustodio' proporciona a los padres visibilidad e informes sobre lo que está sucediendo en los dispositivos de sus hijos. Nuestros seminarios web para padres guían a los padres hacia conversaciones informadas y positivas con sus hijos sobre la seguridad y el bienestar en línea.
Nuestras soluciones aquí ayudan a identificar los primeros signos de problemas de seguridad y bienestar. Permiten una intervención rápida y ayudan a prevenir el impacto en el aprendizaje, así como en el daño social, emocional, psicológico o físico.
Nuestra galardonada solución de monitoreo 'Monitor' trabaja en tiempo real para alertar a los equipos de orientación sobre los estudiantes en riesgo, basándose en sus comportamientos digitales.
Nuestra herramienta de control semanal de 60 segundos 'Pulse' anima a los estudiantes a expresarse y permite a las escuelas identificar a aquellos que necesitan intervención temprana o rápida.
Diseñado en colaboración con nuestras escuelas, nuestro marco alinea cada tipo de solución con uno de los tres pilares fundamentales comúnmente utilizados en la estrategia de salud y seguridad.
Prevención | Intervención | Educación.
Cada pilar aborda un componente esencial de una estrategia eficaz de seguridad y bienestar digital.
Las escuelas, con la ayuda de nuestro equipo de Qoria, pueden emplearlo para reconocer sus prioridades y trazar los pasos necesarios para fortalecer y mejorar la atención en bienestar digital.
Nuestro Marco también sirve como una herramienta útil para que los responsables escolares y de TI estén al tanto de los diversos tipos de soluciones disponibles en el mercado.
También ayuda a comprender mejor la función de cada uno de ellos y cómo se combinan para crear una cultura de bienestar digital en toda la comunidad.
Cuando se reducen los riesgos conocidos, las escuelas pueden comenzar a disminuir la necesidad de intervenciones.
Aquí es donde se encuentran las soluciones de filtrado web que impiden que los alumnos vean contenidos inapropiados, perjudiciales o peligrosos.
Asimismo, las herramientas de gestión del aula que reducen la exposición a distracciones en el entorno digital del aula también tienen un impacto significativo, proporcionando a los profesores un control total para mantener a los alumnos concentrados y enfocados en sus tareas.
La prevención y la formación son los primeros pasos fundamentales en la estrategia de seguridad y bienestar digital de un centro escolar.
Ofrecer a los centros escolares una seguridad y gestión en línea integrales.
Respaldar la enseñanza y el aprendizaje eficaces en el entorno digital moderno del aula.
sobre la importancia de la Prevención y
la Capacitación.
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Además, ofrecen un canal para que los estudiantes se expresen y compartan sus sentimientos, ya sea acerca de sí mismos o de las experiencias que atraviesan en la vida.
Las soluciones de este pilar también permiten a las escuelas detectar si un alumno está en peligro o se vuelve vulnerable, ya sea en línea o en cualquier aspecto de su vida. También pueden ayudar a identificar los factores que provocan búsquedas inseguras en Internet, tal como se identifican a través del filtro web.
Las soluciones de detección e intervención tempranas permiten a los centros escolares identificar riesgos que de otra manera podrían pasar desapercibidos, evitando que los alumnos vulnerables queden sin supervisión.
Las soluciones de detección e intervención tempranas colaboran estrechamente con las herramientas de prevención y capacitación para ofrecer una solución integral y receptiva en materia de seguridad y bienestar digital.
Notifica de inmediato a los centros escolares acerca de los alumnos vulnerables, utilizando como base sus comportamientos digitales.
Una manera fácil para que los estudiantes se expresen y para que las instituciones evalúen los niveles de bienestar. Pulse es una excelente primera respuesta a la LOPIVI.
sobre la importancia de la Detección e Intervención Precoz.
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Cuando los padres están más informados, pueden influir en los resultados de bienestar y fortalecer la capacidad, aliviando así las cargas físicas y emocionales que normalmente recaen únicamente sobre el personal de TI y pastoral.
Centrarse en la educación y la participación contribuye a formar una cultura, que, a su vez, fomenta la resiliencia y reduce los riesgos en general.
Cuando los tres pilares forman parte de la estrategia de bienestar de un centro escolar, el bienestar de los alumnos puede aumentar, los resultados pueden mejorar y las vidas pueden transformarse.
Una solución integral para ayudar a los padres a mantener seguro y equilibrado el tiempo que sus hijos pasan frente a la pantalla.
sobre el impacto de la Educación y el Compromiso.
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