Brook Hill, directora de Netherton School, nos cuenta por qué Monitor es una herramienta fundamental para la plantilla del colegio a la hora de detectar los riesgos del entorno digital.
James Wheaton, director de Upper Harbour Primary School, explica cómo Monitor les permite dar voz a sus alumnos y ofrecerles apoyo específico, además de ayudar al personal docente a detectar las tácticas que utilizan los alumnos para intentar eludir la seguridad digital.
Miembro del equipo directivo
«Además de detectar los problemas, con Monitor podemos realizar un seguimiento continuado de su evolución y obtener capturas de pantalla para comprobar qué han escrito o visto los niños. Solemos usar estas capturas como prueba para los padres».
Silverdale Primary School
Directora
«Configurar Monitor para poder recibir alertas sobre determinadas señales de alarma nos ha facilitado mucho las cosas a la hora de comunicarnos con los alumnos. Aunque la mayor parte del contenido al que acceden es relativamente inocente, ha habido algunos casos en los que era importante realizar un seguimiento. Gracias a Monitor, hemos podido mantener conversaciones muy interesantes con los niños implicados».
Netherton School
Subdirector
«Ahora podemos detectar la voz digital de los jóvenes que necesitan ayuda o apoyo. Monitor nos permite reconocer este tipo de señales y centrar nuestra atención en los alumnos que más lo necesitan».
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